Histoire de la vitesse de la lumière en 19 expériences
Ce livre retrace les avancées historiques sur la compréhension de notre monde liées à la mesure de la vitesse de la lumière. L'auteur propose de s'intéresser à une expérience par chapitre, qui regroupe une dizaine de pages. Chaque chapitre commence par quelques jalons historiques rappelant l'état de l'art des connaissances, puis l'auteur met en situation des personnages pour introduire le nouveau thème. Les expériences sont remises dans leur contexte historique (hypothèses, rivalités ou discussions entres scientifiques, …) et expliqués à l'aide de schémas.
Les expériences sont globalement accessibles pour un niveau lycée et d'autres pour CPGE : L’expérience de la roue dentée par Fizeau en 1849, L’expérience du miroir tournant de Foucault en 1850, L’étude des éclipses du satellite Io de Jupiter par Rømer (1676), La compréhension de l’aberration stellaire de gamma du dragon par Bradley (1729), L’expérience du prisme d’Arago (1805), L’expérience de Fizeau de 1851 sur l’eau en mouvement, La découverte des ondes hertziennes (1886), L’expérience de Michelson et Morley (1887), L’expérience de Sagnac (1913), L’effet photo-électrique étudié par Millikan (1916), L’effet Compton (1922), Le jet qui semble supraluminique émis par la galaxie M 87 (1999), La définition atomique du mètre (1960), La définition atomique de la seconde (1967), L’expérience laser-Lune (depuis 1986), La loi de Hubble-Lemaître (1929), La découverte des ondes gravitationnelles (2015), La rotation de la galaxie d’Andromède (1970).
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Présentation de l'éditeur :
Se pencher sur l'histoire de la vitesse de la lumière, c'est revivre celle de l'astronomie, de l'électromagnétisme, de la relativité restreinte puis générale, celle de la mécanique quantique et de la physique des particules, c’est aussi s'intéresser aux nombreuses retombées technologiques associées à la quête d'une mesure toujours plus précise.
Ce livre contient 19 expériences liées à la célérité de la lumière, chacune vulgarisée puis replacée dans son cadre historique avant d'être expliquée en détail. Chaque expérience s'articule de la sorte :
- des jalons historiques avec une frise chronologique
- une clé pour l'expérience, pour vulgariser la notion et la rendre plus compréhensible à ceux qui n'ont pas de formation scientifique
- une histoire de l'expérience
- des encadrés scientifiques
- une explication de l'expérience, qui détaille le protocole expérimental et s'appuie sur des schémas pour la rendre plus compréhensible.
Alain Le Rille enseigne la physique en classes préparatoires dans un lycée parisien. Titulaire d'un doctorat de physique et d'un master d'histoire et philosophie des sciences, il se passionne pour la vulgarisation scientifique.