La smartphonique pour l'enseignement

Le numéro 115 de la revue Photoniques propose un article sur l'utilisation de smartphones pour des expérimentations de physique en classe.

Les smartphones sont omniprésents et sont aujourd’hui dotés de multiples capteurs. Il devient possible de détourner ces capteurs pour faire des expériences scientifiques – un domaine né il y a quelques années que l’on peut désigner par le terme smartphonique.

Nous détaillons dans l'article quelques-unes de ces expériences réalisables avec smartphone initialement dédiées à l’enseignement mais nous montrons aussi quelques utilisations récentes du smartphone en recherche en nous focalisant principalement sur le domaine de l’optique.

Lire l'article : La smartphonique au service de la photonique, sur le site de Photoniques